突如其來(lái)的新型冠狀病毒，讓今年的寒假變成了加長(zhǎng)版，為了孩子們能夠在特殊時(shí)期依舊能夠有效的學(xué)習(xí)，中加楓華國(guó)際學(xué)校的老師們紛紛開(kāi)啟線上教學(xué)，讓學(xué)習(xí)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。

停課不停學(xué)

線上教學(xué)，從老師解鎖新技能開(kāi)始

在疫情防控的特殊時(shí)期，傳統(tǒng)的教學(xué)方式被直接顛覆，面對(duì)網(wǎng)上課堂這樣的新事物，老師們也是**次遇到，現(xiàn)實(shí)的情況讓他們沒(méi)有時(shí)間猶豫和退縮，各學(xué)部老師們紛紛化身“學(xué)生”，學(xué)習(xí)起了新生代的直播技術(shù)。從PPT播放到聲音調(diào)試，從課堂講解到試題設(shè)置，從作業(yè)發(fā)布到健康打卡，不斷解鎖的新技能，為學(xué)生提供更的線上學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

做最充足的準(zhǔn)備，上比較好的課，是楓華老師的追求，也是楓華的課堂要求。精彩的課堂以另一種形式在繼續(xù)開(kāi)展，帶著對(duì)線上課堂認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，各學(xué)部、各學(xué)科老師結(jié)合課本，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)課程，**線上教學(xué)與線下教學(xué)的無(wú)縫銜接，高度融合。老師們提前調(diào)試好學(xué)習(xí)設(shè)備，準(zhǔn)備好課本，紙筆，端坐于桌前，開(kāi)啟線上教學(xué)模式，熱情滿(mǎn)滿(mǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，力求達(dá)到比較不錯(cuò)的教學(xué)質(zhì)量。

有愛(ài)小學(xué)部，萌娃需用萌教法

“明明我是一個(gè)老師，病毒讓我變成了主播?！毙W(xué)部一年級(jí)英語(yǔ)沈丹恬老師在接到線上授課的任務(wù)后，便緊張而有序的準(zhǔn)備起來(lái)。

對(duì)于小學(xué)生而言，學(xué)習(xí)興趣是最重要的。線上教學(xué)的時(shí)候沈老師會(huì)加入唱歌、跳舞、做游戲等比賽競(jìng)爭(zhēng)環(huán)節(jié)，用說(shuō)、學(xué)、逗、唱的教學(xué)方法，盡可能增強(qiáng)線上課堂的趣味性。

老師做到熱情洋溢，學(xué)生才能興趣十足，雖然是線上教學(xué)，但萬(wàn)變不離其宗，沈老師認(rèn)為老師的語(yǔ)言表達(dá)能力是課堂成敗的關(guān)鍵，在授課過(guò)程中，語(yǔ)言要清晰、簡(jiǎn)約、順暢、親和，學(xué)生會(huì)因?yàn)槔蠋燂L(fēng)趣、雅致的語(yǔ)言愛(ài)上教室課堂，也會(huì)愛(ài)上線上課堂。

陪伴初中部，師生同課，靈活探索新學(xué)法

教室里的課堂，老師教、學(xué)生聽(tīng)，線上學(xué)習(xí)初中部靈活應(yīng)變，以蘇州和吳江的空中課堂為主線，任課教師按照課表陪同學(xué)生一起聽(tīng)課學(xué)習(xí)，并做好知識(shí)點(diǎn)的輔導(dǎo)，根據(jù)教學(xué)需求靈活解決問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生采取自主探究，自主練習(xí)等多種方式學(xué)習(xí)。

此外，初中部嚴(yán)格要求老師按照教學(xué)計(jì)劃，提前準(zhǔn)備教學(xué)資料，按時(shí)發(fā)布到學(xué)生群里，并及時(shí)答疑解惑、布置作業(yè)、收繳批改作業(yè)和反饋?zhàn)鳂I(yè)情況。除網(wǎng)絡(luò)授課外，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)籍、勤練口語(yǔ)、繪畫(huà)海報(bào)等方式來(lái)提升自己。

走心高中部，老師先學(xué)，重點(diǎn)輔導(dǎo)提效率

線上課堂學(xué)習(xí)效率不比教室，在提高學(xué)習(xí)效率上，高中部老師用了最走心的方法。他們利用吳江空中課堂**資源，首先開(kāi)展線上教學(xué)、教研，自主聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，自我培訓(xùn)、提升，做好課堂筆記，梳理出知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，然后有目標(biāo)的輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。并將BC助教老師和英語(yǔ)中心老師分到高一年級(jí)各班，重點(diǎn)輔導(dǎo)英語(yǔ)學(xué)習(xí);體育老師也不落人后，在線教授健康居家知識(shí)和健身方法。此外加方BC課程亦正式上線，加方老師通過(guò)Moodle平臺(tái)開(kāi)始線上教學(xué)。

上課的形式改變了，不變的是楓華老師的敬業(yè)精神和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，居家學(xué)習(xí)的學(xué)生們也非常給力，不懶床、不掉線，每天準(zhǔn)時(shí)在電腦前認(rèn)真學(xué)習(xí)。無(wú)論小學(xué)、初中還是高中的學(xué)生們，學(xué)習(xí)勁頭高漲，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極互動(dòng)，不因疫情而荒廢學(xué)業(yè)。

歡樂(lè)的線上體育課

線上課堂自開(kāi)課以來(lái)，老師們盡心盡責(zé)，學(xué)生們足不出戶(hù)享受優(yōu)質(zhì)課堂，同時(shí)提升了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。這一切讓家長(zhǎng)看在眼里、記在心里，給予了楓華老師滿(mǎn)滿(mǎn)的好評(píng)與稱(chēng)贊，家長(zhǎng)的肯定是對(duì)老師付出的比較好慰藉，也是我們不斷向前的動(dòng)力。

現(xiàn)如今，舉國(guó)上下，萬(wàn)眾一心，共抗疫情，楓華師生努力相守，共克時(shí)艱，唯愿疫情早上散去，我們相聚明亮的教室，看講臺(tái)上粉筆沙沙，陽(yáng)光下筆塵飛揚(yáng)……

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