聽(tīng)到很多同學(xué)在問(wèn)托?？谡Z(yǔ)怎么練習(xí)有效果呢，其實(shí)任何考試都有一定的規(guī)律可循，托福口語(yǔ)也是不例外的，那些很難突破瓶頸的同學(xué)往往都存在發(fā)音和邏輯上的不足，學(xué)習(xí)方法很重要，我們要怎么提高呢? 托福口語(yǔ)怎么練有效，下面是上海格思國(guó)際教育小編為大家整理的關(guān)于如何練好托福口語(yǔ)的相關(guān)資料，希望幫到大家。
  1.跟讀復(fù)述練習(xí)

  以聽(tīng)力材料為例，當(dāng)你聽(tīng)到停頓的地方時(shí)，快速?gòu)?fù)述剛才這句話，如果有沒(méi)有復(fù)述出來(lái)，有遺漏或者有發(fā)音不準(zhǔn)的地方都不可以。剛開(kāi)始的時(shí)候回比較困難，但是堅(jiān)持下去就好了。當(dāng)你覺(jué)得托?？谡Z(yǔ)練習(xí)已基本沒(méi)有錯(cuò)誤時(shí)，找出這篇文章的文稿，模仿聽(tīng)力材料的語(yǔ)速，讀一遍并錄下來(lái)。聽(tīng)聽(tīng)自己的錄音和原本錄音有哪些差別。一定要注意錄音里的所有細(xì)節(jié)，包括重讀弱讀，省音等等。一定要把握全面，我們本來(lái)就不是native speaker，對(duì)于發(fā)音的敏感度就不夠，所以一定要注意里面所有的細(xì)節(jié)，這樣才能練好口語(yǔ)。如此跟讀復(fù)述的好處就是既鍛煉了聽(tīng)力，又練習(xí)了發(fā)音，還順便加深了對(duì)詞匯和句型的掌握。完成練習(xí)后，當(dāng)你聽(tīng)到自己的聲音肯定會(huì)覺(jué)得努力都很值得，因?yàn)榘l(fā)音確實(shí)提高了很多。

  2.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)練習(xí)

  語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)需要大家堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我們所處的環(huán)境中說(shuō)英語(yǔ)的人太少，所以要自己天天練習(xí)，一旦松懈，對(duì)英語(yǔ)的敏感度就會(huì)降低了。建議大家至少每天聽(tīng)英文電臺(tái)或者電視劇，興致所至可以跟著說(shuō)兩句。就算我們的發(fā)音正確率提高了很多，語(yǔ)調(diào)則是相對(duì)容易忘記的。

  3、英文表達(dá)能力

  托?？谡Z(yǔ)的個(gè)評(píng)分點(diǎn)就是考生作答的語(yǔ)音清楚度和速度節(jié)奏。具體來(lái)說(shuō)包括了考生的發(fā)音、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、停頓節(jié)奏等。英語(yǔ)是母語(yǔ)的人士是的老師，所以大家可以在平時(shí)注意聽(tīng)英語(yǔ)廣播或者英文電影，多聽(tīng)他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。想要提升英語(yǔ)表達(dá)能力，必須要通過(guò)不斷地練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  4、創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境

  有些考生比較害羞不敢和別人用英語(yǔ)交談，一直不敢開(kāi)口注定是沒(méi)辦法提高口語(yǔ)，這時(shí)候可以嘗試自己一個(gè)人說(shuō)，找個(gè)合適的地方不用顧忌其他人，可以大膽的自己練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)會(huì)說(shuō)的很流暢，也會(huì)有信心和別人一起交流;

  5、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)能力

  對(duì)于絕大多數(shù)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，面對(duì)考官時(shí)“無(wú)話可說(shuō)”和“頭腦一片空白”是最常見(jiàn)的場(chǎng)景，考生可以從兩方面著手改善：獨(dú)立口語(yǔ)：托?？谡Z(yǔ)中Task1&2為獨(dú)立口語(yǔ)，就是兩道開(kāi)放性話題。綜合口語(yǔ)：托?？谡Z(yǔ)中Task3-6是綜合口語(yǔ)，要求學(xué)生先進(jìn)行閱讀和聽(tīng)力，再根據(jù)相關(guān)信息作答。

  6、善于模仿

  英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士是的老師。所以注意聽(tīng)英語(yǔ)廣播或英語(yǔ)電影、電視節(jié)目，聽(tīng)他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽(tīng)到的聲音，即使你不確定他們?cè)谡f(shuō)什么。

  7、語(yǔ)言應(yīng)用能力

  托?？荚嚰记傻淖詈笠稽c(diǎn)是語(yǔ)言應(yīng)用能力，里面包含了用詞用句和語(yǔ)法準(zhǔn)確度，有時(shí)考生在口語(yǔ)表達(dá)的時(shí)候會(huì)不知不覺(jué)的犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，例如時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和人稱(chēng)變化等等，這些問(wèn)題雖然不會(huì)影響意思，但是對(duì)考官來(lái)說(shuō)聽(tīng)著會(huì)很刺耳。