楓華國(guó)際藝術(shù)高中學(xué)制為3年，旨在為藝術(shù)方面有留學(xué)計(jì)劃的初三畢業(yè)生提供國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境;通過(guò)語(yǔ)言、文化、藝術(shù)鑒賞、創(chuàng)意思維、藝術(shù)創(chuàng)作能力、實(shí)用科學(xué)技巧等全方位的培養(yǎng)，讓學(xué)生在中國(guó)高中階段學(xué)習(xí)英國(guó)、美國(guó)的藝術(shù)課程大綱，體驗(yàn)海外藝術(shù)教學(xué)方法,建立屬于國(guó)際藝術(shù)班學(xué)生自己的藝術(shù)工作室;幫助學(xué)生成功進(jìn)入英國(guó)、美國(guó)、加拿大、意大利、法國(guó)、澳洲等海外TOP藝術(shù)院校學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想。
招生對(duì)象：面向所有初三畢業(yè)學(xué)生
提供課程：國(guó)際藝術(shù)課程＋加拿大BC課程/A-Level國(guó)際課程
證書和學(xué)歷：加拿大BC省高中畢業(yè)證書或A-Level畢業(yè)證書中加楓華國(guó)際學(xué)校高中結(jié)業(yè)證書
1.專業(yè)的認(rèn)可學(xué)分課
2.豐富的海外院校資源
3.眾多的成功申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)
4.完善的藝術(shù)教學(xué)設(shè)施
5.濃郁的校園藝術(shù)氛圍
1.通過(guò)BC課程成績(jī)單及畢業(yè)證書或A-Level課程成績(jī)單及證書,輔以藝術(shù)作品集,申請(qǐng)直接入讀國(guó)際TOP大學(xué)藝術(shù)專業(yè)本科。
2.通過(guò)BC課程成績(jī)單及畢業(yè)證書或A-Level課程成績(jī)單及證書,輔以藝術(shù)作品集,申請(qǐng)一年的大學(xué)預(yù)科課程,完成預(yù)科課程后進(jìn)入國(guó)際TOP大學(xué)藝術(shù)專業(yè)本科(學(xué)生可選擇中加楓華預(yù)科課程,也可選擇直接申請(qǐng)目標(biāo)院校的預(yù)科課程)。
3.通過(guò)高中學(xué)術(shù)成績(jī)單及畢業(yè)證書,申請(qǐng)非藝術(shù)類的文商等傳統(tǒng)專業(yè)作為備選。
藝術(shù)專業(yè)課程設(shè)置多個(gè)跨學(xué)科課程，與國(guó)際接軌，打破傳統(tǒng)藝術(shù)教學(xué)模式,將現(xiàn)代科技融入藝術(shù)學(xué)習(xí)，多維度、跨專業(yè)教學(xué),激發(fā)設(shè)計(jì)靈感與創(chuàng)建藝術(shù)邏輯，綜合提高學(xué)生素養(yǎng)。學(xué)生高中三年后可直接申請(qǐng)英、美、加、意、法、澳等國(guó)的藝術(shù)類大學(xué)或綜合類大學(xué)藝術(shù)專業(yè)本科課程。在校完成作品集、申請(qǐng)、文書、面試等有系列流程,畢業(yè)可直升名校藝術(shù)設(shè)計(jì)本科。
BC課程方向
G9：進(jìn)入BC預(yù)備課程,輔修藝術(shù)基礎(chǔ)類課程
G10-12：
1)完成52個(gè)BC必修課學(xué)分:包含English,Career Life Education,Science,Math,Social Studies,Life Skills,PE等BC畢業(yè)必修學(xué)分課程;
2)完成至少28個(gè)選修學(xué)分:包含Design,Drama,Art,Acting,.Film,Photography,Choir等藝術(shù)類課程。學(xué)生可通過(guò)這些課程為藝術(shù)留學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);3)完成藝術(shù)作品集課程:根據(jù)大學(xué)不同專業(yè)方向——平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、時(shí)尚營(yíng)銷管理、電影、動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、空間建筑設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理等,完成大學(xué)申請(qǐng)必備藝術(shù)作品集的準(zhǔn)備。
A-Level課程方向
G9-10:1.進(jìn)入IGCSE課程⒉.輔修藝術(shù)通識(shí)課程-Foundation
G11:1.進(jìn)入AS階段，根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況和在升學(xué)老師的建議下選擇:1-2門A-Level學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)(含數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)等);
②藝術(shù)必修A-Level課程:Fine Art、Photography、Film、Pottery.
Graphic Design、Fashion Design等;
2學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)輪轉(zhuǎn)課程-Rotation
G12:1.進(jìn)入A2階段:繼續(xù)進(jìn)行以上課程學(xué)習(xí)，并備考A-Level考試。2.藝術(shù)定向?qū)I(yè)課程-Specialized Pathway
選擇專業(yè)后，學(xué)生將花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)開發(fā)符合自己興趣的項(xiàng)目，完善作品集，完成院校面試輔導(dǎo)、項(xiàng)目論文等，為自己申請(qǐng)夢(mèng)想中的學(xué)校做好準(zhǔn)備。
音樂(lè)、戲劇表愿；時(shí)尚紡織品；3D設(shè)計(jì)；視覺(jué)傳達(dá)；空間設(shè)計(jì)
1.課題實(shí)踐：在工作室環(huán)境中為一個(gè)主題提供演示和實(shí)踐支持
2.過(guò)程評(píng)估：以開放和批判性的支持方式,導(dǎo)師和學(xué)生批判和討論所選學(xué)生的工作
3.一對(duì)一輔導(dǎo)：學(xué)生與指定輔導(dǎo)老師之間的一對(duì)一會(huì)議，討論進(jìn)度并為項(xiàng)目完成設(shè)定目標(biāo)
4.項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：通過(guò)短期和長(zhǎng)期項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)擴(kuò)大學(xué)生對(duì)藝術(shù)和設(shè)計(jì)以及藝術(shù)和設(shè)計(jì)教育的理解
5.藝術(shù)展覽：允許學(xué)生、老師和學(xué)習(xí)社區(qū)的其他成員討論計(jì)劃的成果
