武漢美加外語學(xué)校2005年成立，由斯米克美加集團(tuán)與武漢外國語學(xué)校合作，是武漢市教育局直屬學(xué)校。為了教育理想，為家鄉(xiāng)培養(yǎng)人才，斯米克美加集團(tuán)投資1.6億元，拿出160畝房地產(chǎn)開發(fā)用地，建校興學(xué)。國學(xué)大師南懷瑾先生親筆題寫校名，并賜予”敬業(yè)樂群”校訓(xùn)，勉勵美加學(xué)子，要”以中國文化古老的智慧引領(lǐng)現(xiàn)代科技途程”。

學(xué)?，F(xiàn)已發(fā)展成小學(xué)、初中、高中12年制為一體的現(xiàn)代化寄宿學(xué)校，在校學(xué)生達(dá)3700余人，教職員工602人。辦學(xué)至今，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，特色突出，成績顯著，贏得社會良好的口碑和聲譽(yù)。學(xué)校被中央文明辦評為“全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”，被全國婦聯(lián)和教育部命名為“全國家庭教育創(chuàng)新實踐基地”，還被評為“湖北省文明單位(校園)”武漢市文明單位”、“武漢市群眾滿意中小學(xué)?！钡取?/p>

學(xué)校以“高質(zhì)量、有特色、國際化”為辦學(xué)目標(biāo)，以“外語特色、文理并重、國際合作"為辦學(xué)方針，以“傳承中國文化、融匯西方科教，培養(yǎng)具有中國優(yōu)秀文化素養(yǎng)和國際視野的現(xiàn)代化人才”為辦學(xué)宗旨，為每個學(xué)生終生可持續(xù)發(fā)展奠定全面素質(zhì)基礎(chǔ)。

美加外校是一所融匯中華文化的外國語學(xué)校，辦學(xué)至今，初步實現(xiàn)了“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與國際化教育”相結(jié)合、“素質(zhì)教育與學(xué)歷教育”相結(jié)合、“知行合一與文武并重”相結(jié)合。

學(xué)校秉承“中西合璧、文武合一”的辦學(xué)理念，凸顯“國學(xué)教育”和“外語教育”兩大特色。堅持立德樹人，立足優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展"知行合一"素質(zhì)教育體系，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)生活、進(jìn)家庭。2015年9月武漢市中小學(xué)"經(jīng)典誦讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”現(xiàn)場會在我校召開, 2018年全省“起點閱讀朝讀經(jīng)典”觀摩交流會在美加舉行，深度推廣“美加經(jīng)驗”。中央文明辦點贊"美加經(jīng)驗”。央視《焦點訪談》、《光明日報》、《長江日報》、鳳凰網(wǎng)等眾多媒體做了深入報道。學(xué)校被評為“武漢市中小學(xué)‘經(jīng)典誦讀進(jìn)校園’示范學(xué)校”，被武漢市委宣傳部、市文明辦、市教育局黨委聯(lián)合授予“武漢市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園教育研究示范基地”稱號。

外語教育引進(jìn)英美權(quán)威教材，聘請十多名外教。實行小班教學(xué)，倡導(dǎo)以聽說法為主要特征的“綜合英語教學(xué)法”和“語感閱讀教學(xué)法”，參與了北京外國語大學(xué)的課題研究，被授予“中國基礎(chǔ)英語素質(zhì)教育實驗基地”，被評為“第二屆全國中小學(xué)外語教研**示范學(xué)?！薄?/p>

學(xué)校引進(jìn)STEAM課程理念，聘任十余名能使用英語授課的科學(xué)老師，通過小班授課、小組式研究，開展科學(xué)教育，大膽改變教學(xué)方式，讓孩子跳脫固化思維、勇于創(chuàng)新、善于動手實踐，啟發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)以及創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。

學(xué)校與美國多所知名大學(xué)簽訂了合作協(xié)議，逐步實現(xiàn)教育理念國際化、教師資源國際化、課程與教學(xué)國際化。與中科院武漢植物園聯(lián)合建立湖北首個“自然學(xué)?！?，共同開展環(huán)保教育活動，是湖北省25所重點中小學(xué)首批入選教育部中美“千校攜手”項目學(xué)校。

四大特色打造精品高中

突出以生為本并強(qiáng)化外校教學(xué)理念：建校以來，在武漢外校知名校長引領(lǐng)下，踐行外校辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)具有中國文化素養(yǎng)和國際視野的復(fù)合型人才。學(xué)校始終將學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校的根本任務(wù)，小班制分層教學(xué)，高效化課堂，個性化輔導(dǎo)，細(xì)微化關(guān)愛，關(guān)注每個學(xué)生的個性化需求并給予支持。

“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與國際化教育”相結(jié)合：繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的中國傳統(tǒng)文化，推行“知行合一”中華傳統(tǒng)文化素質(zhì)養(yǎng)成教育體系，充分利用國學(xué)講堂，功過格，毛筆字，音聲瑜伽、中華武術(shù)等校本課程，將傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)內(nèi)化于心、外化于行。美加高中成功將部分國外高中課程和國內(nèi)高中課程融合，設(shè)有AP課程，讓學(xué)生打牢國內(nèi)高中基礎(chǔ)知識的同時更具有國際競爭力。

“知行合一與文武并重”相結(jié)合：美加的以生為本，特別注重“知行合一”，懂得經(jīng)典，踐行經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，健康身心。自2008年起，經(jīng)典誦讀進(jìn)校園，在南懷瑾先生的指導(dǎo)下，蕭董事長創(chuàng)建了“知行合一”國學(xué)素質(zhì)教育體系，十余年堅持不輟。