在中加楓華國際學校小學部有一門選修課——中國舞，能讓小朋友們身美、心美、神美。每周一小學部孫佳雨老師都會領(lǐng)著一群熱愛舞蹈的孩子們在她的教室里學習。

中國舞

在生動、優(yōu)美的音樂伴奏下，孫老師通過系統(tǒng)的舞步教學與訓練，讓學生們對于音樂、動作、節(jié)奏感的把握心手相應，他們歡快地走著、跑著、跳著，靈活的動作與優(yōu)美的舞姿韻味十足。在小學部及全校型的重大活動里，舞臺上絕少不了他們的身影，閃亮登場、華麗演出、驚艷四座已是屢見不鮮，于學生們來說掌聲與贊譽是對他們努力習舞的肯定，習舞塑造出的品格、鍛煉的毅力才是他們最寶貴的財富。

舞蹈是以動作為語言的藝術(shù)，在舞蹈投遞給人以美感的同時，它對于舞者來說是一次身體的超越與心靈的歷煉。中國舞作為中華舞蹈藝術(shù)中的一個類別，是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代專業(yè)**者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長期藝術(shù)實踐的檢驗流傳下來的具有一定典范意義的古典風格的特色舞蹈。

中國舞表演

孩子身體素質(zhì)與個人氣質(zhì)需要從小培養(yǎng)的，中國舞具有獨特的東方韻味，孩子們從小接觸這些舞蹈，不僅僅是訓練形體，更多的是了解中國的文化藝術(shù)，使他們從更多方面凸顯出純真與靈動;舞蹈課上的組合訓練、舞臺上的表演技巧，在這些學習的過程中，孩子們會自然的塑造美麗，增添魅力，鍛煉體力，磨練毅力，豐富想像力，從而實現(xiàn)孩子的身體素質(zhì)和氣質(zhì)的全面提高。

孫佳雨老師說：“通過中國文化的啟迪，加上舞蹈興趣的拓展，充分的讓每一個孩子都能真正喜歡上舞蹈，并持續(xù)熱愛著，看到每個孩子都能在課堂上自信、快樂，在舞臺上時尚、精彩，這是我在楓華最驕傲的成就，也是開設(shè)這門課程的初衷!”

中加楓華國際學校小學部選修課

楓華小學部融合中西教育理念，為孩子提供多樣、優(yōu)質(zhì)的學習平臺，著眼于孩子的終身發(fā)展，在培養(yǎng)孩子的全球視野同時，以底蘊厚重的民族文化培養(yǎng)孩子們的個人氣質(zhì)與文化自信;在小學部，教室里一幅幅創(chuàng)意十足的作品，舞臺上令人驚艷的才藝，無不彰顯著楓華小學生的活力與魅力。

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