要說起高雅藝術(shù)，除了歌劇、古典音樂等，一定不會少了芭蕾舞，這項源自十七世紀(jì)意大利文藝復(fù)興時期的藝術(shù)形式，因其高貴、古典的靈魂，美麗、優(yōu)雅，又具有欣賞性的舞蹈而聞名于世。中加楓華國際學(xué)?？茖W(xué)合理、豐富多彩的素質(zhì)課程中，芭蕾成為不可或缺的元素之一!舞蹈課，是低年級同學(xué)的必修課，它讓孩子們擁有了良好的形體、高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的樂感，釋放天性的同時，展現(xiàn)了楓華孩子獨有的自信!

芭蕾舞

而芭蕾舞在審美情趣和文化內(nèi)涵上，是各種舞蹈形式中的佼佼者，它讓孩子在學(xué)習(xí)芭蕾的過程中，對美、對藝術(shù)都形成一定的理解和認(rèn)識。

不僅如此，芭蕾對意志和心智的磨練，更讓許多孩子增強(qiáng)了自我管理的能力，尋找到了更優(yōu)秀的自我!學(xué)習(xí)芭蕾的過程絕非易事，孩子們在小小年紀(jì)需要克服身體的疼痛，控制對零食的向往，更要為成為一個優(yōu)秀的芭蕾舞者，放棄玩耍娛樂的時間，不停地練習(xí)。

校慶表演

但這同時也讓孩子們在學(xué)習(xí)過程中，**了克制、自律，以及擁有了戰(zhàn)勝困難、堅持到底的勇氣。

楓華的芭蕾舞精靈們，就這樣在小小年紀(jì)，懷抱著對芭蕾的熱愛，對美的向往，用超越同齡孩子的意志和努力，學(xué)習(xí)這門舞蹈課程，并帶來一場場的表演，收獲贊賞和更好的自己。

后臺風(fēng)采

這份身體力行也影響著身邊的同學(xué)，堅持一份熱愛，學(xué)習(xí)一項技能，從來不是容易的過程，舞臺上每個絕美的時刻，都是臺下辛苦的汗水和疼痛的眼淚。

這也是楓華開設(shè)各項素質(zhì)課程的初衷，學(xué)有所成的結(jié)果固然重要，但用心堅持、克服挫折的過程，更令每個孩子受益無窮。

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