亞加達(dá)國(guó)際預(yù)科(Alcanta International College，以下簡(jiǎn)稱(chēng)AIC)是世界文憑組織(IBO)認(rèn)證的IB學(xué)校，學(xué)校編號(hào)006668。作為廣州**代表性的IB學(xué)校，提供8至12年級(jí)的課程，同時(shí)招收國(guó)際學(xué)生和中國(guó)學(xué)生，國(guó)際學(xué)生約占30%，除中文課外，全英語(yǔ)、全外教授課。

學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1.AIC是獲得國(guó)際文憑國(guó)織(IBO)認(rèn)證的IB學(xué)校，因IB認(rèn)證對(duì)學(xué)校的硬件設(shè)施和師資水平要求很高，所以IB課程的含金量也很高，IB的畢業(yè)生受到全球大學(xué)的歡迎。

2.AIC是華南地區(qū)唯一同時(shí)招生中國(guó)和國(guó)際學(xué)生的IB學(xué)校，國(guó)際學(xué)生占25%，加上AIC采用全英全外教授課，這為中國(guó)籍學(xué)生提供真正的國(guó)際化環(huán)境。而同類(lèi)型的學(xué)?；緸橹袊?guó)學(xué)生，國(guó)際化環(huán)境和語(yǔ)言環(huán)境有所欠缺。

3. AIC每班不超過(guò)20人，師生比只有1:6，這為學(xué)生提供足夠的資源的關(guān)注。

4. AIC已有五屆畢業(yè)生，畢業(yè)生的大學(xué)錄取成績(jī)斐然，2018屆80%畢業(yè)生獲QS全球排名前50大學(xué)錄取，證明IB課程的優(yōu)勢(shì)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校特色

全英教學(xué)

除了中文課外，所有課程均使用英語(yǔ)教學(xué)。AIC學(xué)生中有25%的國(guó)際生，分別來(lái)自全球20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，除了上課學(xué)習(xí)，學(xué)生的日常生活也需要使用英語(yǔ)交流。

小班授課

AIC采用小班教學(xué)，授課語(yǔ)言是英語(yǔ)，每班人數(shù)不超過(guò)20人。師生比為1:8，**每個(gè)學(xué)生都能得到較高的關(guān)注度，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

導(dǎo)師制

AIC對(duì)于學(xué)生的管理實(shí)行導(dǎo)師制。每個(gè)導(dǎo)師帶10個(gè)左右的跨年級(jí)學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題，不同年級(jí)間的學(xué)生互相溝通和學(xué)習(xí)亦能幫助他們擴(kuò)拓視野，培養(yǎng)責(zé)任、溝通、協(xié)作等意識(shí)和能力。

三方會(huì)議

AIC舉辦教師-家長(zhǎng)-學(xué)生三方會(huì)議既讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生在學(xué)校里各科的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，也提供了機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)、孩子和教師在一起溝通談話(huà)。

選課制

AIC針對(duì)10年級(jí)的學(xué)生會(huì)提供升級(jí)到DP課程的支持，以幫助他們更好地選擇適合自己的學(xué)科，確保選定的課程是適合他們學(xué)習(xí)的，并且是**的選擇。

國(guó)際化教學(xué)資源：AIC圖書(shū)館藏書(shū)4萬(wàn)多冊(cè)，原版英文圖書(shū)、教材占比93%左右。學(xué)校引入國(guó)際上先進(jìn)的教學(xué)管理信息系統(tǒng)和學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，包括ENGAGE, TURNITIN, MOODLE, QUESTIA SCHOOL, FOLLET DESTINY等。

家委會(huì)

AIC家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁。他們積極參與學(xué)校各類(lèi)大型活動(dòng)，并代表全體家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理和發(fā)展提出了寶貴的建議。

教學(xué)成果碩果累累

2018年，AIC畢業(yè)生共獲得來(lái)自英、美、澳、加、日本、荷蘭、中國(guó)香港等國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)(預(yù))錄取通知書(shū)159份，人均5.4份。近80%的畢業(yè)生收到來(lái)自QS50強(qiáng)(2018年數(shù)據(jù))的錄取通知書(shū)。

? 79%以上的畢業(yè)生收到來(lái)自QS50強(qiáng)(2018年數(shù)據(jù))的錄取通知書(shū)，與2017年的73%相比，又有了明顯的進(jìn)步：

兩位同學(xué)收獲來(lái)自美國(guó)和日本知名大學(xué)的三份全額獎(jiǎng)學(xué)金。

? 一位同學(xué)獲劍橋大學(xué)基督學(xué)院(Christ's College)藝術(shù)史專(zhuān)業(yè)(History of Art)的預(yù)錄取;

? 選修視覺(jué)藝術(shù)的12位學(xué)生中，美國(guó)**的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院——Parsons School of Design(帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院)和Savannah College of Art and Design(SCAD，薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院)拋來(lái)了橄欖枝。

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