對(duì)于很多參加播音主持專(zhuān)業(yè)藝術(shù)考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)，普通話的訓(xùn)練，枯燥又乏味，自己練習(xí)找不到發(fā)音問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，自己想要提高太難了，但是同學(xué)們每每看看專(zhuān)業(yè)的主持人優(yōu)秀的一面，又有了堅(jiān)持的動(dòng)力。

  上海大同藝校專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們開(kāi)始了播音主持藝考培訓(xùn)課程，滿(mǎn)足同學(xué)們糾音的需求，專(zhuān)業(yè)播音主持老師為同學(xué)們指導(dǎo)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的發(fā)音訓(xùn)練，并培養(yǎng)才藝，增加學(xué)員的藝考綜合實(shí)力。

  播音主持藝考培訓(xùn)課程專(zhuān)門(mén)為播音主持專(zhuān)業(yè)的同學(xué)開(kāi)設(shè)，小班教學(xué)，全面學(xué)習(xí)播音知識(shí)，為學(xué)生帶來(lái)了專(zhuān)業(yè)的糾音訓(xùn)練，朗讀普通話教材，對(duì)圖片進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)同學(xué)們的播音進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，同時(shí)增加對(duì)才藝的學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們?cè)谒嚳贾械木C合競(jìng)爭(zhēng)能力。

  上海大同藝校

  學(xué)校擁有一支穩(wěn)定的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，以課堂教學(xué)和個(gè)別重點(diǎn)指導(dǎo)為教學(xué)模式，針對(duì)不同的學(xué)生因材施教，循序漸進(jìn)、合理安排。并根據(jù)多年藝考指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)編訂的內(nèi)部教材；提供遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支援；提供考試的專(zhuān)業(yè)器材。使每個(gè)學(xué)生都具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能還能省下大量器材費(fèi)用的開(kāi)支。塑造和培養(yǎng)學(xué)生良好的品格情操。教學(xué)上以不影響學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)為原則，根據(jù)學(xué)生休息時(shí)間制定安排進(jìn)行教學(xué)和“突訓(xùn)”。

  上海大同藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  學(xué)校具有完善的辦學(xué)條件和優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，以培養(yǎng)人為目的不斷加強(qiáng)教育與教學(xué)管理，采取學(xué)生大會(huì)教育和學(xué)生個(gè)別談心指導(dǎo)相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操和做人的準(zhǔn)則，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)知識(shí)。學(xué)校建立了一整套切合培訓(xùn)實(shí)際的規(guī)章制度和社員行為規(guī)范，形成了學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)“三位一體”的培訓(xùn)框架。每年多次召開(kāi)學(xué)生大會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，樹(shù)立目標(biāo)，形成合力，促進(jìn)提高，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍和校園文化。

  播音主持優(yōu)勢(shì)多

  1、專(zhuān)注多年，播音主持課程優(yōu)質(zhì);
  2、態(tài)度認(rèn)真，成就藝考教育品質(zhì)
  3、強(qiáng)化練習(xí)，理論與實(shí)踐相融合 

  課程內(nèi)容

  指定稿件，學(xué)習(xí)普通話標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音；圖片述評(píng)，培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變的能力；才藝訓(xùn)練：增強(qiáng)自身綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

  教學(xué)特色

  小班授課，基礎(chǔ)技能全部掌握；專(zhuān)業(yè)播音主持老師糾音訓(xùn)練。

  上課時(shí)間

  每周3小時(shí)，多時(shí)間段可選；暑假12天，系統(tǒng)學(xué)習(xí)播音基礎(chǔ)知識(shí)；考前強(qiáng)化集訓(xùn)20天，隨時(shí)入學(xué)。