很多大學(xué)都有國(guó)際本科項(xiàng)目，比如我們常聽(tīng)說(shuō)的“2+2”、“1+3”、“3+1”等等，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是國(guó)內(nèi)的大學(xué)和海外的國(guó)際名校合作，先在國(guó)內(nèi)讀幾年，再去海外留學(xué)，最終獲得國(guó)外大學(xué)的學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，這就是所謂的國(guó)際本科項(xiàng)目。
  那么這里的“2+2”、“1+3”又代表什么意思呢？其實(shí)留學(xué)模式中前邊的數(shù)字代表在國(guó)內(nèi)就讀的時(shí)間，后面的數(shù)字代表在國(guó)外的就讀時(shí)間。
  比如2+2國(guó)際本科，就代表在國(guó)內(nèi)讀2年、國(guó)外讀2年，然后能獲得國(guó)外大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。
  那么國(guó)際本科一共有哪幾種培養(yǎng)模式呢？一共大概有四種模式，分別是1+3國(guó)際預(yù)科、2+2國(guó)際本科、3+1國(guó)際本科、4+0國(guó)際本科。這四種模式分別需要在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)1年、2年、3年和4年，剩下的時(shí)間就去國(guó)外的高校學(xué)習(xí)。
  當(dāng)然如果想繼續(xù)在國(guó)外讀碩士的話，還有2+3本碩連讀和3+2本碩連讀這兩種培養(yǎng)模式。
  很多高中生和家長(zhǎng)都會(huì)有一件特別糾結(jié)的事，那就是孩子高考沒(méi)發(fā)揮好、成績(jī)不理想，但是又不想將就著讀一個(gè)國(guó)內(nèi)一般的大學(xué)，那么這個(gè)時(shí)候通過(guò)國(guó)際本科項(xiàng)目出國(guó)留學(xué)其實(shí)也是一個(gè)比較好的選擇。
  為什么說(shuō)國(guó)際本科是一個(gè)好的選擇呢？
  因?yàn)檎?guī)的國(guó)際本科項(xiàng)目都是獲得教育部審批的，并且孩子通過(guò)國(guó)際本科項(xiàng)目畢業(yè)回國(guó)后所獲的學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位證書都是可以在教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的。
  孩子回國(guó)以后可以享受留學(xué)生回國(guó)的優(yōu)惠政策，還能在國(guó)內(nèi)考研、考公務(wù)員、考編制，這些都是沒(méi)有問(wèn)題的。
  而且相比較國(guó)內(nèi)的不那么好的大學(xué)的畢業(yè)生，大多數(shù)用人單位和企事業(yè)單位還是更青睞于含金量更高的歸國(guó)留學(xué)生。