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400-688-0112
美華學(xué)校京都學(xué)府采用精英私塾制分層教學(xué)，通過(guò)四大學(xué)院的個(gè)性化管理，提前讓學(xué)生擁有面對(duì)未來(lái)社會(huì)的基本能力。
美華學(xué)校京都學(xué)府擁有自己的游艇碼頭。以學(xué)校為中心，周邊區(qū)域有著豐富的教育資源，其中包括：水上運(yùn)動(dòng)基地、拓訓(xùn)基地、農(nóng)場(chǎng)基地、高爾夫基地和馬術(shù)基地
美華學(xué)校京都學(xué)府得天獨(dú)厚的地緣優(yōu)勢(shì)為學(xué)生創(chuàng)建了天然項(xiàng)目制學(xué)習(xí)圈和國(guó)際高端體育訓(xùn)練場(chǎng)，讓孩子在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中“學(xué)得明白”，在項(xiàng)目制學(xué)習(xí)中“學(xué)以致用”
美華學(xué)校京都學(xué)府核心管理團(tuán)隊(duì)畢業(yè)于海外院校，并先后參與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際項(xiàng)目的開(kāi)辦及合作運(yùn)營(yíng)
美華學(xué)校京都學(xué)府從教學(xué)到學(xué)生管理都延續(xù)著名校的嚴(yán)謹(jǐn)，秉持著國(guó)際化教育的精髓，融合中西教育的精華，依據(jù)中國(guó)學(xué)生的特性因材施教，旨在培養(yǎng)不僅擁有高學(xué)歷，更具備強(qiáng)學(xué)力的學(xué)生，并賦予他們面對(duì)未來(lái)的能力!
美華學(xué)校京都學(xué)府招收對(duì)象有當(dāng)季畢業(yè)班及以上學(xué)生或國(guó)際學(xué)校轉(zhuǎn)校生，國(guó)籍及戶籍不限
美華學(xué)校京都學(xué)府作為真正落實(shí)家校共育教育方針的橋梁，助理導(dǎo)師肩負(fù)著促進(jìn)家校溝通的責(zé)任，并陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。
美華學(xué)校京都學(xué)府為每位孩子配備一位助理導(dǎo)師，協(xié)助導(dǎo)師管理學(xué)生，照顧他們的校內(nèi)生活，時(shí)刻觀察學(xué)生課堂表現(xiàn)及心理狀態(tài)、了解學(xué)生日常學(xué)習(xí)情況井督促學(xué)生完成日常學(xué)習(xí)任務(wù)
京都學(xué)府的日語(yǔ)+EJU全日課程體系設(shè)置為每一位學(xué)生精心設(shè)計(jì)留考課程并結(jié)合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)打造適合中國(guó)學(xué)生的EJU課程，通過(guò)高效的培養(yǎng)模式，沖擊東京大學(xué)，早稻田大學(xué)，慶應(yīng)義塾等日
美華京都學(xué)府學(xué)校坐落于有著“東方日內(nèi)瓦湖”之美譽(yù)的淀山湖風(fēng)景區(qū)，綠化覆蓋面高達(dá)75%，空氣質(zhì)量指數(shù)PM2.5僅為6.0，擁有自己的游艇碼頭
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上海美華學(xué)校京都學(xué)府日本高中課程招生簡(jiǎn)章