不論家長有多忙，都應該抽出一定的時間輔導中小學孩子家庭作業(yè)，但家長們在輔導孩子的時候應該掌握一定的方法，可以從寫字的姿勢、做筆記的方式等方面進行輔導，這樣才有利于提高孩子做家庭作業(yè)的效率。

  家長輔導家庭作業(yè)重點一、怎樣的握筆姿勢能把字寫得又快又好。這對學生能快速完成作業(yè)和考卷十分重要。
  家長輔導家庭作業(yè)重點二、怎樣用不同顏色的筆在課本上做標注和筆記，又不至于把課文都弄得看不見了。
  家長輔導家庭作業(yè)重點三、怎樣寫數(shù)字和公式，既清晰美觀，又很快。寫得不工整，很大的原因是還沒思考就開始做題。所以要求她必須打草稿，必須下筆前估算紙上空間的安排。
  家長輔導家庭作業(yè)重點四、怎樣聽懂英語老師的課堂用語。有段時間家長發(fā)現(xiàn)學生的英語書上畫滿了小人兒，根據(jù)經(jīng)驗，家長知道這是學生上課在分心，而分心往往是因為聽不懂。一問，果然，6年級的英語老師基本上全程都用英語講課，和5年級的英語老師很不一樣。雖然說的都是最常用的句子，但家長學生還是聽不懂。于是就對此作針對性訓練，而且強化預習環(huán)節(jié)。這樣一來，課本上的小人兒就減少了。
  家長輔導家庭作業(yè)重點五、重視預習和復習，而預習的重點在于能提出問題，從而帶著問題上課；復習則需要找到薄弱環(huán)節(jié)，越薄弱越多投入時間復習，而且讓學生學著把薄弱環(huán)節(jié)想得比較具體，這樣她就能夠看到問題而有解決的思路，且能估算到需要多少時間能搞定這薄弱環(huán)節(jié)，從而學會見縫插針復習。通過長期訓練讓她牢牢把這些觀念記在心里并去指導行動。

總之，家長在輔導孩子家庭作業(yè)的時候不要只是單純的責備或夸獎，要從以上這五大方面入手，對孩子加以輔導，這樣才有利于提高孩子做作業(yè)的效率和養(yǎng)成良好的學習習慣。

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