希望學(xué)網(wǎng)課六年級(jí)英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班，小學(xué)5-6年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)孩子表達(dá)的準(zhǔn)確性；學(xué)習(xí)語(yǔ)法，名詞、冠詞、連詞、并列句和復(fù)合句，了解并區(qū)分八種時(shí)態(tài)的用法；掌握語(yǔ)法的構(gòu)成及詞形的變化，理解在不同語(yǔ)境中或不同時(shí)間狀語(yǔ)下時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)化；結(jié)合歷年的考點(diǎn)、難點(diǎn)，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)行有效指導(dǎo)，讓學(xué)生提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。

  六年級(jí)英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程亮點(diǎn)：
  務(wù)實(shí)基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)學(xué)科課程基礎(chǔ)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)學(xué)科邏輯；
  專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，補(bǔ)齊短板；
  進(jìn)階拔高：開(kāi)展學(xué)科內(nèi)容深度知識(shí)挖掘和解題技巧的經(jīng)驗(yàn)累積；
  方法培養(yǎng)：在掌握課程知識(shí)后，開(kāi)展學(xué)習(xí)法，拓展知識(shí)面；
  自我驅(qū)動(dòng)：提升思辨技能和學(xué)習(xí)主管能動(dòng)性，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果；
  學(xué)習(xí)目標(biāo)：幫助孩子全方位提高。
  適用對(duì)象：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生

  六年級(jí)英語(yǔ)一對(duì)一課程內(nèi)容：
  名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化和不規(guī)則變化，動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)的變化規(guī)則，動(dòng)詞現(xiàn)在分詞ing形式的構(gòu)成，人稱(chēng)代詞的變化形式，動(dòng)詞的過(guò)去式變化；
  方位的表達(dá)方式，交通工具及“規(guī)則”；句型轉(zhuǎn)換方法歸納，如何改為一般疑問(wèn)句，如何改為否定句，對(duì)劃線部分提問(wèn)，肯定句、否定句、一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句；
  易錯(cuò)詞匯，縮略形式，英語(yǔ)諺語(yǔ)；分類(lèi)寫(xiě)作指導(dǎo)，人物類(lèi)作文，空間類(lèi)作文，動(dòng)物類(lèi)作文，信件類(lèi)作文，時(shí)態(tài)類(lèi)作文，命題作文，話題作文等。