【課程對象】：適合15-40歲，想去美國和英國讀本科、研究生的學(xué)員。
【研發(fā)團(tuán)隊】：國際化教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊，五大學(xué)校教授（帕森斯設(shè)計學(xué)院、羅德島設(shè)計學(xué)院、普瑞特設(shè)計學(xué)院、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、康奈爾大學(xué)）參與課程研發(fā)，不斷優(yōu)化提升現(xiàn)有課程，保障課程品質(zhì)。
【教輔設(shè)備】：完備的教輔設(shè)備，工作室提供鐳射切割機(jī)、A3打印機(jī)、3D打印機(jī)；藝術(shù)圖書館提供原文著作，不收費借閱一起讀經(jīng)典；畫材工坊提供豐富畫材用品，隨時供給學(xué)生的需要。
【師資選拔】：
1、院校背景：來自藝術(shù)院校：中央圣馬丁，羅德島設(shè)計學(xué)院，皇家藝術(shù)學(xué)院，普瑞特設(shè)計學(xué)院，紐約視覺藝術(shù)學(xué)院等。
2、專業(yè)能力：自身專業(yè)能力，個人作品集需要達(dá)到老師錄取要求。
3、溝通能力：良好的溝通能力和親和力，實力派老師的必備條件。
4、教學(xué)經(jīng)驗：鄭州斯芬克國際藝術(shù)教育的老師擁有3年以上教學(xué)經(jīng)驗，豐富教學(xué)案例。
5、認(rèn)同感：對教育事業(yè)的認(rèn)同，才能永葆一顆師者之心。
6、學(xué)習(xí)及抗壓能力：持續(xù)學(xué)習(xí)能力，讓老師始終保持對專業(yè)前沿的敏感觸角。
【服務(wù)流程】：
1、綜合評估與規(guī)劃：初次進(jìn)入斯芬克的學(xué)員，教學(xué)團(tuán)隊的老師會根據(jù)學(xué)員的作品集、以及對應(yīng)想要申請的學(xué)校、專業(yè)，學(xué)位、國家進(jìn)行藝術(shù)能力評估，同時根據(jù)院校申請截止日，做好不同階段的時間安排，從而穩(wěn)步推進(jìn)。
2、作品集規(guī)劃與制作：針對院校需求，教研導(dǎo)師+留學(xué)申請老師+教學(xué)老師對作品集主題內(nèi)容進(jìn)行探討規(guī)劃，專業(yè)教學(xué)老師根據(jù)課程方案進(jìn)行作品集輔導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)作品集質(zhì)量。
3、國際課程：針對英國、美國院校錄取，學(xué)習(xí)BTEC藝術(shù)課程、A-Level藝術(shù)課程、AP藝術(shù)課程，幫助學(xué)員提升GPA，同時產(chǎn)出申請所需的作品集項。
4、作品集審核：斯芬克擁有一套完整的本科、研究生作品集審核體系，由教研團(tuán)隊、名校招生官、全國院校招生委員會組成的審核團(tuán)隊，把關(guān)首課審核、過程性審核、項目審核、整體審核等，提升作品集質(zhì)量。
5、文書創(chuàng)作：根據(jù)學(xué)員的目標(biāo)院校，針對性文書指導(dǎo)，包括個人簡歷、推薦信、essay等主文書的創(chuàng)作輔導(dǎo)，實現(xiàn)文書和作品集結(jié)合，打造統(tǒng)一人設(shè)，幫助申請。
6、背景提升：從5個方面提升學(xué)員申請競爭力，即藝術(shù)競賽規(guī)劃與輔導(dǎo)、公益活動與社會實踐、藝術(shù)能力提升訓(xùn)練營、綜合背景評估、藝術(shù)留學(xué)策劃案。
7、留學(xué)申請：準(zhǔn)備個人學(xué)歷證明、成績單、推薦信、個人簡歷、語言考試、作品集等資料，提交網(wǎng)絡(luò)申請或寄往所申請的學(xué)校。
8、面試輔導(dǎo)：斯芬克提供面試提升指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)員作品集進(jìn)展完成情況，逐一完成每個項目的面試培訓(xùn)及面試邀請學(xué)校的針對性指導(dǎo)訓(xùn)練。
9、臨行前服務(wù)：準(zhǔn)備辦理因私出國護(hù)照、出境卡和準(zhǔn)備申請國外入境簽證所需的各種資料，并提供未來求學(xué)規(guī)劃。
