【課程亮點】：采用國內(nèi)專業(yè)的智能制造工業(yè)人才培養(yǎng)體系和教材，零基礎(chǔ)教學(xué)，多方位指導(dǎo)，理論實戰(zhàn)相結(jié)合。
  【課程簡介】：學(xué)習(xí)UG和PowerMILL數(shù)控編程軟件，以及產(chǎn)品和模具加工工藝，幫助學(xué)員完成從小白到工程師的過渡，使學(xué)員學(xué)會相關(guān)技能，從而快速上崗，完成蛻變。
  【教學(xué)特色】：現(xiàn)場操作、制定的教學(xué)計劃；實力派師資、實戰(zhàn)教學(xué)、教的都是工廠里用的；一期不會可以重學(xué)；
  【適合崗位】：數(shù)控編程工程師、數(shù)控工藝師、數(shù)CNC編程員，薪資隨工作年限增長個人基礎(chǔ)不同，定位也不同，每個人都能找到適合自己的崗位。

  【課程詳情】：
  第 一章：機床的工作原理和組成，機床工作的流程，加工中心機床的分類，加工中心機床的特點和適用范圍，常用的G、M、T、H等代碼的應(yīng)用：G00線性快速移動，G01直線進(jìn)給，G02順時針圓弧，G03，逆時針圓弧，G04暫停，精確停止，G17選擇X Y平面，G18選擇Z X平面，G19選擇Y Z平面，G28返回參考點G40取消刀具半徑補償，G41左側(cè)刀具半徑補償，G42右側(cè)刀具半徑補償，G43刀具長度補償正補償，G49取消刀具補償，G54-G59工件坐標(biāo)系的應(yīng)用，控制系統(tǒng)鉆孔攻絲循環(huán)代碼的應(yīng)用：G80取消固定循環(huán)G81固定鉆孔G83深鉆孔G84固定攻絲循環(huán)，G73啄鉆，G76固定鏜不拖，控制系統(tǒng)M指令的應(yīng)用：M0選擇性暫停，M01暫停，M02程序結(jié)束，M03主軸正轉(zhuǎn)，M04主軸反轉(zhuǎn)，M05主軸停止，M08切削液開，M09切削液關(guān)，M30程序結(jié)束返回程序頭，手工編程練習(xí)，仿真系統(tǒng)模擬，仿真系統(tǒng)及傳送軟件的使用，常用的加工材料性能介紹，刀具，夾具，卡尺，量表等工具的使用方式，機床的日常維護講解。
  第二章：常用的機床控制面板的操作功能介紹，機床的工作原點介紹，加工坐標(biāo)的講解與確定，cnc加工的流程和順序，程序單的介紹及其注意事項，上機操作前的安全要領(lǐng)。
  第三章：程序傳輸工作原理和使用方法，加工范圍及深度的查取方法，刀具的安裝方法及安全長度的講解，拆裝刀具需要注意的安全事項，加工工藝的介紹，刀具的使用成本控制方法。
  教室
  第四章：材料編號，基準(zhǔn)角，模具各零部件講解，工件的擺放和裝夾要求，水平度，垂直度，平面度的講解，校正工件的快速方法和經(jīng)驗傳授，分中器的使用方法和注意事項，工件加工坐標(biāo)（G54）的定制和機床輸入，對刀的方法與深度數(shù)據(jù)的抄寫，工件加工前的各項檢查事項。
  第五章：傳輸軟件的設(shè)置和傳輸方法，機床DNC設(shè)置和程序接收，第①刀切削的安全操作方法，機床在加工過程的進(jìn)給，轉(zhuǎn)速調(diào)整，各種加工工藝的詳細(xì)介紹及進(jìn)給明細(xì)，油冷，氣冷的作用以及使用條件，加工過程中轉(zhuǎn)角，重切削，異響等各種突發(fā)問題的介紹及解決方法。
  第六章：斷刀，彈刀，擦刀，損刀，搶刀，燒刀，頂?shù)?，騙刀的詳細(xì)介紹及解決方法，粗加工.精加工.半精加工，清角加工的原理及其經(jīng)驗的介紹，不同材料，不同機床，不同模具的加工經(jīng)驗的詳細(xì)講解，切削參數(shù)的調(diào)制與經(jīng)驗講解，表面光潔度的加工工藝介紹，精度尺寸的加工控制方法與刀補的介紹，需要接刀的工件的控制方法，平面精加工的光潔度與平面度的控制方法，刀擺的原因以及加工精度的控制方法，機床加工中的尺寸（長寬高）測量方法。
  第七章：斜度刀，T型刀，刻字刀具，鉆頭的特點與使用范圍，切削參數(shù)等，磨刀機的操作，各類刀具的磨刀方法與經(jīng)驗傳授，機器突發(fā)故障的緊急處理和日常維護，軟件編程的大概介紹和后處理的方法，畢業(yè)總結(jié)和工作指導(dǎo)。

  【機構(gòu)優(yōu)勢】：
  1、創(chuàng)造力基因：10年以上教育培訓(xùn)史，5大設(shè)計方向?qū)I(yè)，12門設(shè)計課程，從辦學(xué)之初就不斷的積累，創(chuàng)新，挑戰(zhàn)，創(chuàng)造力驚人。
  2、項目實訓(xùn)教學(xué)：注重實踐，著力培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，大小項目貫穿整個教學(xué)過程，以真實項目作為案例，知識更貼近企業(yè)需求。
  3、晚自習(xí)輔導(dǎo)：為了讓學(xué)員當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天鞏固，工埔教育所有班級實行晚自習(xí)制度，授課老師當(dāng)堂輔導(dǎo)，為學(xué)員一對一講解，不允許有一個學(xué)生掉隊。
  4、高工課研團：課程體系以業(yè)內(nèi)用人需求為標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合企業(yè)技術(shù)總工、教學(xué)顧問、10年以上工業(yè)機器人教育共同研發(fā)，反復(fù)試驗后引入課堂。