加拿大OSSD課程國際認(rèn)可度高嗎
OSSD課程國際認(rèn)可度
OSSD(Ontario Secondary School Diploma)加拿大安大略省高中文憑,是世界先進(jìn)的中學(xué)課程體系之一,以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理在全世界具有極高的認(rèn)可度,被加拿大、美國、英國、澳大利亞、新加坡、中國香港、新西蘭等全部大學(xué)認(rèn)可,是進(jìn)入世界大學(xué)的通用文憑。全球各大學(xué)官網(wǎng)對于OSSD畢業(yè)生錄取本科大一有著明確清晰的分?jǐn)?shù)要求。
ossd課程優(yōu)點
學(xué)生憑成績最高的6門12年級課程的平均成績即可申請國外大學(xué),課程沒有統(tǒng)考,每門課的評測標(biāo)準(zhǔn)不同但相似,30%考試成績+70%平時成績,是四大課程(ap,ib,alevel,ossd)中學(xué)習(xí)壓力和考試壓力相對較小的。另外國際生用ossd成績申請加拿大大學(xué)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生享受同等優(yōu)待。
羅斯德公學(xué)(Rosedale Academy)是一所在加拿大安大略省教育廳注冊(編號668726)的全球化中學(xué),學(xué)校以多倫多總部為中心,集中北美最優(yōu)勢的教育資源進(jìn)行統(tǒng)一課程研發(fā)、差異化教育實施、教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)籍管理及教師專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)生注冊加拿大學(xué)籍,并以加拿大安大略省在校學(xué)生的優(yōu)勢身份申請世界*大學(xué)。目前羅斯德已在全球15個國家開設(shè)了40個合作校區(qū),總注冊學(xué)生達(dá)15000多名。羅斯德中國合作校區(qū)從2014年開始創(chuàng)辦,至今已有超過2500個畢業(yè)生,全部被世界排名前200的學(xué)校錄取。
羅斯德上海新和校區(qū),是由新長寧教育于2021年引進(jìn)并實施專業(yè)管理的國際教育項目。新長寧教育是上海新長寧(集團(tuán))有限公司投資2200萬舉辦的,具有上海市社會力量辦學(xué)A級*,擁有一支專業(yè)的教師團(tuán)隊以及專家隊伍,在K12教學(xué)和管理領(lǐng)域有著豐富的一線經(jīng)驗。
上海羅斯德國際高中優(yōu)勢
a.中外融合的課程體系
上海羅斯德國際高中采用中外融合的課程體系,中外雙導(dǎo)師制,為中國學(xué)生從體制內(nèi)過渡到國際化課程做好了課程上的全面準(zhǔn)備。10年級課程包括中國必修課程、雙語融合課程,語言應(yīng)用課程,從11年級開始過渡到專業(yè)學(xué)術(shù)課程和特色拓展課程,12年級主修大學(xué)預(yù)備課程和升學(xué)指導(dǎo)課程。
b.差異化教學(xué)、過程式評估
學(xué)生可根據(jù)自身興趣特長及升學(xué)目標(biāo)規(guī)劃自己的課程方向,并且選擇12年級成績*的6門平均分?jǐn)?shù)來申請大學(xué),差異化教學(xué)可幫助每個孩子個性化的成功之路。加拿大安省高中課程采用過程式評估,即打破一考定終身,按照平時70%和期中期末30%的模式來評分,注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的習(xí)慣養(yǎng)成和平時表現(xiàn),減輕了考試負(fù)擔(dān),全面考量學(xué)習(xí)的全過程。
c.Total-Care全方位學(xué)習(xí)生活管理體系
上海羅斯德國際高中采用責(zé)任制管理,從運營校長、班主任、輔導(dǎo)員到助教、宿管老師一條龍責(zé)任分管,實施全方位24*7學(xué)習(xí)及生活管理。學(xué)習(xí)管理制度包括:中外雙師制、晚自習(xí)管理、手機及上網(wǎng)管理、雙休日管理、寒暑假拓展課程管理等。生活管理制度包括日常行為規(guī)范管理、宿舍管理、校園安全管理、健康管理等,全方位保障學(xué)生安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓家長安心、放心。
d.升學(xué)優(yōu)勢:
-上海羅斯德國際高中畢業(yè)生通過安省本地學(xué)生101通道申請,而非國際學(xué)生的105通道,大大提高了加拿大名校的,全球排名第25的多倫多大學(xué)的錄取率達(dá)到75%。
-OSSD成績單被英國、美國、澳洲、香港、新加坡等大學(xué)廣泛認(rèn)可,申請英國G5精英名校,無須預(yù)科或A-Level考試。申請澳洲、新加坡、香港等地部分大學(xué),可以用12年級英語免雅思直錄。
-每一位學(xué)生配備專屬升學(xué)指導(dǎo)老師,通過IGP個人成長平臺,進(jìn)行專業(yè)選課、職業(yè)體驗、背景提升、社會實踐等,順利達(dá)成升學(xué)目標(biāo)。