IB經(jīng)濟SL輔導，20小時起
  課程目標：系統(tǒng)梳理IB經(jīng)濟SL階段的知識點框架，覆蓋所有考點； 通過真題練習，幫助學生理清解題思路，培養(yǎng)學生獨立思考能力，提升簡答題的解題能力 。
  課程安排
  課次1：市場競爭（1）
  課次2-3：供求關系
  課次4-5：宏觀經(jīng)濟（1）
  課次6-7：財政政策
  課次8-9：國際貿(mào)易&匯率
  課次10：經(jīng)濟一體化
  ?？迹篒B經(jīng)濟HL真題

  注意：學員可選擇性挑選IB經(jīng)濟SL知識點進行補習
  培訓教材：Oxford 和 Pearson版IBDP教材

  IB經(jīng)濟HL輔導，20小時起
  課程目標：系統(tǒng)梳理IB經(jīng)濟HL階段的知識點框架，覆蓋所有考點； 通過真題練習，幫助學生理清解題思路，鞏固SL階段知識點，培養(yǎng)學生獨立思考能力，全面提升簡答題的讀題能力和解題技巧 。
  課程安排
  課次1：市場競爭（2）
  課次2-3：干預
  課次4-5：宏觀經(jīng)濟（2）
  課次6-7：財政與貨幣政策
  課次8-9：國際貿(mào)易&匯率
  課次10：經(jīng)濟一體化與經(jīng)濟發(fā)展
  模考：IB經(jīng)濟HL真題

  注意：學員可選擇性挑選IB經(jīng)濟HL知識點進行補習
  培訓教材：Oxford 和 Pearson版IBDP教材

  IB課程分為標準難度課程（SL）和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程（HL）。IB要求學生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對學生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的社會實踐活動（CAS Hours）。